为进一步践行“早进实验室、早入课题组、早踏科研路”的“三早”育人理念，深化本科生导师制，材化学院于2026年6月17日下午举办本科生“三早”师生双选会。材化学院院长杨飘萍出席并讲话，院党委副书记刘东平、团委书记闵译萱、各基层学术组织负责人及140余名大一、大二本科生参加。活动由学院团委创新创业部副部长章柯柯主持。
集中宣讲：点燃科研热情、明晰目标
杨飘萍在讲话中表示，学院始终将科研育人与双创育人作为人才培养名片并贯穿本科生培养全程，依托本科生 “三早”育人模式，打破了课堂教学与科研训练的壁垒。他强调学院全部的学科平台和实验室资源均会面向本科生开放，优质的师资队伍也会俯身手把手指导本科生开展科研训练。他指出科技创新与创新创业决不是学霸的专属，希望参加本次活动的本科生们放下顾虑、主动探索，在真实科研场景中锤炼本领。他特别强调师生要严守实验室安全守则，规范操作、警钟长鸣，以安全有序的环境保障科研探索稳步前行，并寄语同学们以实践求真知，在创新探索中逐梦前行。
随后，学院5个基层学术组织负责人依次上台宣讲，围绕各研究所的研究方向、标志成果、科研条件进行介绍，并着重介绍了各研究所的本科生接收计划与培养安排，充分展示了学院雄厚的科研实力与良好的育人生态。
优秀本科生代表李佳林、曾子娟分享了依托学院“三早”理念，扎根实验室埋头苦干，发表高水平SCI论文和荣获顶级双创竞赛奖项的成长奋斗故事。他们的亲身经历激励了在场每一名低年级本科生坚定“科研训练与创新创业不是学霸专属”的信念与决心。
分所交流：精准对接需求、双向选择
集中宣讲结束后，在场师生分别前往启航5个活动室开展分散交流。
报名参加活动的同学们自主选择、多所交流，与研究所负责人、骨干教师及研究生代表面对面沟通。交流围绕研究方向、学习要求、时间安排、参与方式及发展前景等内容，师生深入互动，现场气氛热烈。教师们结合学生们兴趣、学业基础与发展规划，提供了针对性指导，实现了双向了解与精准匹配。
据悉，本次活动已有100余名本科生与20余名教师建立了指导关系。后续，学院将建立本科生科研培养档案，动态记录本科生课题参与、实验训练、项目成果等方面的成长轨迹，并定期协同指导教师了解科研进展，确保“三早”育人工作从入门配对到培养跟踪形成完整闭环、取得实效。
审核：刘东平