2022年11月2日下午，“学习二十大精神，形成2•10行动共识”主题党日活动，在11号楼2086圆满完成。
此次活动是由航建学院党委、材化学院党委共同组织策划的“新工科力学基础课程建设2•10联合主题党日系列行动”之一，航建学院力学基础课程教学与研究中心党支部、材化学院新材料与先进制造技术研究所教工党支部、材化学院表界面科学与技术研究所教工党支部，共3个支部45位党员教师参与。活动由力学基础课程教研中心党支部书记张学义主持，采用线上线下相结合的方式进行。航建学院党委书记于欣欣、材化学院党委书记王秦辉、副院长贺飞出席。
于欣欣书记作报告
于欣欣首先介绍了“新工科力学基础课程建设2•10联合主题党日系列行动”的发起背景、意义和目的。她指出，航建学院与材化学院共同负责学校新工科基础课程《力学、材料与结构》的论证、建设和实施工作，有效沟通机制是跨院系课程建设质量的重要保障，双方党委建立联合主题党日系列行动这样的机制，通过每月1次的支部联合主题党日活动，为课程建设搭建了沟通桥梁；同时，丰富了支部建设内容，共同推动教师党员党性修养和业务能力双提升、双促进。之后，她作了题为《新工科建设的基本认识》学习分享，从新工科提出的原因、新工科建设的意义、建设进展、建设的阶段性成效以及新工科建设深入推动高等教育变革五个方面，与教师党员一起，深入理解新工科建设的重大意义和迫切需求，深入学习新工科建设的发展方向和内涵实质，深入推进有关力学新工科课程建设具体任务的落实。
航建学院郭晶老师汇报
力学基础课程教学与研究中心主任郭晶汇报了新工科课程《力学、材料与结构》建设思路、建设进展以及后续的工作安排。此课程围绕新工科对交叉、融合和创新型人才培养的需要，打破原有力学课程界限，整体重构知识点要素，重塑课程体系，构建力学、材料与结构系统化思维设计新课程，培养学生具备能够应用力学思维去解决复杂工程问题的能力。
材化学院副院长贺飞汇报
贺飞介绍了材化学院新工科建设工作思路与取得的阶段性成果。他重点讲解了材化学院在强化学科特色、面向工程应用、发挥基础科研优势、持续改进工程教育方面的新工科建设整体思路。列举了课程思政全覆盖、结合新产业需求背景重构专业知识体系、推广阶梯提升的项目式课程、强化校企贯通式实习实践等具体举措，以及从学院层面实现新工科建设的制度保障、政策保障和条件保障的顶层设计。
王超营老师发言 张贺新老师发言
新材料与先进制造技术研究所教工党支部书记周惠敏，分享了二十大报告中关于教育、科技、人才等方面精神的学习心得。其他教师党员结合学习体会踊跃发言，表达了勇担教育强国使命，共促新工科课程改革的决心和信心。材化学院教师党员张贺新结合自己十多年教学经验，总结分享了“三研三思三注重”教学法；航建学院教师党员王超营就力学基础课程中思政元素挖掘与案例设计进行发言，分享了如何以学生为中心培养自主学习能力的做法。
周惠敏和郭晶分别作为三个支部的书记代表、三个基层组织的负责人代表，共同宣读了“2•10联合主题党日系列行动”达成的五方面共识：一是共同学习贯彻党的二十大精神，勇担教育强国使命;二是共同建设新工科基础课程《力学、材料与结构》，打造一流课程;三是共同推动支部教师教书育人能力、教学研究能力、课程建设能力、实践育人能力、课程思政建设能力等育人能力的提升;四是共同推进教师党支部教育党员有力、管理党员有力、监督党员有力和组织群众有力、宣传群众有力、凝聚群众有力、服务群众有力;五是共同推进“三个一”融合型教师党支部建设，把教师党支部建设成为教书育人的坚强堡垒，为学校新工科建设提供有力支撑。
最后，王秦辉总结指出，“2•10联合主题党日系列行动”是学习贯彻党的二十大精神的有力举措，是党建业务深度融合的有力举措，是更好地推动课程建设、提高人才培养能力的有力举措。他希望双方党员教师能够真正做到回归立德树人初心、回归教书育人本分、回归科技创新本源、回归教育强国梦想，不忘初心，牢记使命，以党的二十大精神为引领，将2•10联合行动持续开展下去，党建业务深度融合，团结合作、协同育人，共同推进新工科基础课程建设，共同促进党性修养和业务能力双提升。
审核：王秦辉